关于2014版本科人才培养方案的说明
一、本校所有本科专业学制均为四年，各专业人才培养方案据此进行课程设置及学分分配，规定最低毕业学分一般为165—175学分。
二、本人才培养方案中的课程性质分为核心必修、必修、选修三类，其中标注“★”的为核心必修课程，是最重要的课程。在有效学制内，必修课程必须修完，没有通过必修课程考核的，必须参加补考、重修，直至及格；选修课程没有通过的，可重修该课程或选修课程模块中的其他课程，直至选修学分达到课程模块规定的最低要求即可。
三、创新创业教育环节的学分认定，分为学校标准和学院标准两级。学校标准由教务处联合其他职能部门共同制定，学院标准由各学院自行制定，学生参加的相关活动满足学校标准或学院标准均能获得该项学分。
四、学生完成本专业人才培养方案中相关教学环节，取得该专业规定的最低学分，准予毕业，对符合《成都信息工程大学学士学位授予工作细则》规定的授予学士学位。学生修完规定学分可以提前毕业（按《成都信息工程大学本科学生申请提前毕业实施细则（试行）》执行），因各种原因也可以延后毕业，但延长时间不得超过两年。
五、本人才培养方案在教学运行中，无特殊情况应严格执行。部分课程可能会根据社会需要和学科发展情况做出调整，具体改变情况以每学期各教学单位申请经教务处审核批准的教学执行计划为准。
六、国防生除修完本专业人才培养方案规定的学分外，还必须修完《成都信息工程大学国防生军政训练计划》规定的学分。
七、本人才培养方案从2014级开始实施。
成都信息工程大学创新创业教育学分说明
一、创新创业教育环节分为四类：创新训练、创业训练、职业能力、社会实践。各类各项所获学分见“创新创业教育学分一栏表”。
二、各专业学生至少在创新创业教育环节中修得5学分，其中包括职业生涯规划及就业指导课程1个学分。
表：创新创业教育学分一栏表
| 类别
|
项目名称
|
分项名称
|
细则
|
学分
|
提交材料
|
备注
|
| 创
新
训
练
|
学科
竞赛
获奖
|
学校认定的一档竞赛
|
国家级奖项
|
4
|
证书复印件
|
3人以下计满分，超过3人以该分值乘以3后按人均分配，不足0.5分以0.5分计
|
|
| 省级奖项
|
2
|
证书复印件
|
|
| 学校认定的二档竞赛
|
国家级奖项
|
3
|
证书复印件
|
|
| 省级奖项
|
1.5
|
证书复印件
|
|
| 学校认定的三档竞赛
|
国家级奖项
|
2
|
证书复印件
|
|
| 省级奖项
|
1
|
证书复印件
|
|
| 学校认定的四档竞赛
|
各级奖项
|
0.5
|
证书复印件
|
|
| 大学生新
训练计划
|
国家级项目
|
立项并结题
|
2.5
|
结题证书复印件
结题文件
|
负责人加0.5分
|
| 省级项目
|
立项并结题
|
2
|
结题证书复印件
结题文件
|
| 校级项目
|
立项并结题
|
1
|
结题证书复印件
结题文件
|
|
| 学术论文
|
SCI、EI、SSCI、ISTP
等检索
|
第一作者
|
4
|
论文原件及复印件
|
|
| 核心期刊正刊
国际会议
|
第一作者
|
3
|
论文原件及复印件
|
| 核心期刊增刊
一般期刊正刊
|
第一作者
|
2
|
论文原件及复印件
|
| 一般期刊增刊
正式出版的论文集
|
第一作者
|
1
|
论文原件及复印件
|
| 发明
专利
|
获得国家发明专利
|
|
4
|
证书原件及复印件
|
只取前两位作者，第一作者计满分，第二作者减半
|
| 获得实用新型专利
|
|
3
|
证书原件及复印件
|
| 获得外观设计专利
|
|
2
|
证书原件及复印件
|
| 获得受理
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 其它
|
学院自定义项目
|
|
| 创
业
训
练
|
大学生创业训练计划
|
国家级项目
|
立项并结题
|
3
|
结题证书复印件
结题文件
|
负责人加0.5分
|
| 省级项目
|
立项并结题
|
2
|
结题证书复印件
结题文件
|
| 校级项目
|
立项并结题
|
1
|
结题证书复印件
结题文件
|
| 创业实践
|
获得各类创业基金、风险投资基金
|
|
4
|
|
|
| 入驻地方创业基地
|
|
2
|
|
|
| 学生自主创业
|
创业实体获得工商注册
|
1
|
|
|
| 其它
|
学院自定义项目
|
|
| 职
业
能
力
|
外语能力
|
CET6
|
≥425
|
2
|
证书原件及复印件
|
非英语专业
|
| 大学英语口语证书
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、全国外语水平考试（WSK）等其它外语能力测试
|
学院自定义细则
|
|
| 专业四级
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
英语专业
|
| 专业八级
|
|
2
|
证书原件及复印件
|
英语专业
|
| 普通话能力
|
普通话水平考试
|
一级乙等以上
|
1
|
证书原件及复印件
|
|
| 计算机能力
|
全国计算机等级考试
NCRE
|
四级
|
3
|
证书原件及复印件
|
|
| 三级
|
2
|
证书原件及复印件
|
| 二级
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试
|
高级
|
4
|
证书原件及复印件
|
|
| 中级
|
3
|
证书原件及复印件
|
| 初级
|
2
|
证书原件及复印件
|
| 职业资格
|
国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书
|
学院自定义细则
|
|
| 其他学会或部门颁发的职业资格认证或专业技术认证证书
|
学院自定义细则
|
| 企业颁发的认证证书
|
学院自定义细则
|
| 其它
|
学院自定义项目
|
|
|
| 社
会
实
践
|
学院自定义项目
|
备注：
1、学院自定义细则部分由各学院根据专业特点补充完善该部分项目的学分标准。
2、各学分类别均可以根据专业特点自行增加学分项目及学分标准。补充内容详见各专业本科人才培养方案。
3、所有学院自定义项目和细则均需报送教务处审批备案。
关于大学英语的修读说明
一、本修读说明适用于我校非英语专业（艺术设计和对外汉语专业除外）。
二、大学英语Ⅰ与大学英语Ⅱ为非英语专业（艺术设计专业除外）第一学期与第二学期开设的必修课程。
三、大学英语测试与评估Ⅰ为非英语专业（艺术设计专业除外）第二学期开设的必修课程。第一学期全国大学英语四级考试成绩425分以下者修读测试与评估Ⅰ(B班)；四级考试成绩425分以上（含425分）者修读测试与评估Ⅰ(A班)。
四、大学英语Ⅲ为非英语专业（艺术设计专业除外）第三学期开设的必修课程。大学英语Ⅲ包含大学英语3综合、英语应用文写作、英美文化入门、交际口语、大学英语测试与评估Ⅱ共五门选项课，学生选其中一门课程修读。全国大学英语四级考试成绩425分以下者只可选大学英语3综合； 425分以上（含425分）者可在其它四项课程中任选一项（第二学期修读测试与评估Ⅰ(A班)的学生不能修读测试与评估Ⅱ）。学生所选课程的考核成绩将作为“大学英语Ⅲ”课程的成绩（成绩单上的课程名称统一显示为“大学英语Ⅲ”）。
五、大学英语Ⅳ为非英语专业（艺术设计专业除外）第四学期开设的必修课程。大学英语Ⅳ包含大学英语4综合、职场英语、媒体英语视听说、英美文学作品赏析、科技英语翻译共五门选项课，学生选其中一门课程修读。若直至第四学期开课时，全国大学英语四级考试成绩仍低于425分的学生只可选大学英语4综合，其余学生可在其它四项课程中任选一项。学生所选课程的考核成绩将作为“大学英语Ⅳ”课程的成绩（成绩单上的课程名称统一显示为“大学英语Ⅳ”）。
六、若未按照上述第四、五条中所述要求选课而造成的误选，须在有效时间内提交申请进行改选。未能在有效时期进行改选的学生期末考核成绩60分以上的计60分，60分以下按实际成绩计。
表：大学英语修课一览表
| 中文课程名称
|
英文课程名称
|
学分
|
执行
学期
|
备注
|
| 大学英语Ⅰ
|
College English I
|
3.5
|
1
|
无选项
|
| 大学英语Ⅱ
|
College English II
|
4
|
2
|
无选项
|
| 大学英语测试与评估Ⅰ
|
College English Test and Assessment I
|
2
|
2
|
425分以下者修读测试与评估Ⅰ(B班)；四级考试成绩425分以上（含425分）者修读测试与评估Ⅰ(A班)
|
| 大学英语Ⅲ
|
大学英语3综合
|
Integrated College English 3
|
3
|
3
|
五选一
|
| 英语应用文写作
|
Practical English Writing
|
| 英美文化入门
|
Essentials of British and American Cultures
|
| 交际口语
|
English for Oral Communication
|
| 大学英语测试与评估Ⅱ
|
College English Test and Assessment II
|
| 大学英语Ⅳ
|
大学英语4综合
|
Integrated College English 4
|
3
|
4
|
五选一
|
| 媒体英语视听说
|
Media English- Watching Listening and Speaking
|
| 英美文学作品赏析
|
Appreciation of British and American Literary Works
|
| 职场英语
|
English at Work
|
| 科技英语翻译
|
Translation of English for Science and Technology
|
成都信息工程大学国防生军政训练计划
一、所有国防生除修完专业培养方案规定的学分外，还应修完国防生军政训练计划规定的学分，详见“国防生军政训练计划一览表”。
二、国防生军政训练计划由选培办组织实施。
表：国防生军政训练计划一览表
| 课程
类别
|
课程名称
|
学分
|
类别
|
考核
方式
|
课程学时
|
执行
学期
|
| 总学时
|
讲授
|
上机
|
实验
|
|
 军政
必修
|
人民军队导论
|
1.5
|
★
|
考试
|
24
|
|
|
|
1
|
| 军事法概论
|
2
|
★
|
考试
|
32
|
|
|
|
3
|
| 军事思想
|
2
|
★
|
考试
|
32
|
|
|
|
8
|
| 军事领导科学与方法
|
2
|
★
|
考试
|
32
|
|
|
|
7
|
| 军事体育
|
4
|
|
考试
|
64
|
|
|
|
在日常训练中完成
|
| 队列
|
2
|
|
考试
|
32
|
|
|
|
| 军事基本技能
|
4
|
|
考试
|
64
|
|
|
|
| 综合训练
|
12
|
|
考试
|
320
|
|
|
|
第2、4学期暑假完成
|
| 小 计
|
29.5
|
|
| 军政
选修
（必选）
|
国防建设
|
1
|
|
考查
|
16
|
|
|
|
2
|
| 军人心理学
|
1
|
|
考查
|
16
|
|
|
|
7
|
| 革命军人思想品德修养
|
1
|
|
考查
|
16
|
|
|
|
|
| 军队基层文化工作
|
1
|
|
考查
|
16
|
|
|
|
8
|
| 战争简史
|
1
|
|
考查
|
16
|
|
|
|
6
|
| 军事高科技概述及军兵种知识
|
1.5
|
|
考查
|
24
|
|
|
|
7
|
| 当兵锻炼
|
6
|
|
考查
|
120
|
|
|
|
第6学期暑假完成
|
| 小 计
|
12.5
|
|
| 总 计
|
42
|
|
备注：
1．所有国防生必须修完全部军政训练课程并获得相应学分；
2．各课程主讲老师由选培办聘请校内外专家授课；
3．“革命军人思想品德修养”纳入学校“思想道德修养与法律基础”课程教学，国防生“思想道德修养与法律基础”课程增加16课时的“革命军人思想品德修养”内容。
英语专业本科人才培养方案
一、专业基本信息（2012）
专业代码：050201
中文专业名称：英语
英文专业名称： English
修业年限：四年
授予学位： 文学学士
专业优势与特色：本专业开设英语专业技能课程、专业知识课程和商务英语/翻译系列模块课程。通过学习，学生既获得扎实的语言基本功、广博的文化知识和深厚的人文素养，同时也具备一定的商务基础知识和国际贸易业务操作的能力或较强的英汉互译能力，能适应社会对应用复合型人才的需求。
二、培养目标
本专业培养具有扎实的语言基础、过硬的语言技能、一定的商务知识或英汉互译实践能力，具备创新精神的应用复合型英语人才。本专业毕业生能熟练运用英语在政府、涉外企事业、文化旅游、新闻出版、教学科研等部门从事商务、外事、翻译、管理、经贸、教育、文化交流等实际工作。
三、培养标准
| 一级指标
|
二级指标
|
三级指标
|
| 1.语言、文学、文化素养
|
1.1英语语言知识
|
1.1.1了解英语语言的基本元素：语音，词汇，意义
|
| 1.1.2 识别英语语言的构建规则：语法和语用
|
| 1.1.3 掌握英语语言的实际输出使用方式：会话，写作
|
| 1.1.4 了解初步的语言学知识
|
| 1.1.5了解英语与汉语的异同，促进英汉互译能力提高
|
| 1.2 英语文学知识
|
1.2.1 了解英语文学史
|
| 1.2.2 掌握重点作家及作品
|
| 1.2.3 领会基本的文学批评手段
|
| 1.3英语国家的文化基础知识
|
1.3.1了解主要英语国家的史地、哲社、政经、教育等
|
| 1.3.2了解相关国家的文化传统
|
|
2.学习能力
|
2.1自主学习能力
|
2.1.1确定学习的目标愿景
|
| 2.1.2发挥个人所长，建立有效的学习习惯和体系
|
| 2.1.3培养终身学习的理念
|
| 2.2熟练运用能力
|
2.2.1 在有效的知识积累的基础上，掌握运用策略
|
| 2.2.2 在运用中发现问题，具体解决问题
|
| 2.2.3 检验解决问题的合理性和有效性
|
| 2.2.4 审视解决问题的过程和结果
|
| 2.3思考批判能力
|
2.3.1 了解外来思想、文化、文学等的实际内涵
|
| 2.3.2 形成自己的思考和评判
|
| 2.3.3 持有公正的态度，不偏激、不盲从
|
| 2.3.4 培养创造性和批判性思维
|
| 2.4 创新研究能力
|
2.4.1 掌握基本的计算机技术及网络手段，不断获取信息、知识
|
| 2.4.2 初步掌握科学的思维方式和研究方法
|
| 2.4.3 运用专业知识，综合分析，积极创新
|
| 3.人际交往能力：团队工作和交流
|
3.1 团队协作能力
|
3.1.1能组建有效团队，展示组织、管理和协调能力
|
| 3.1.2能明确个人在团队中的职责、权利和义务等
|
| 3.2 人际交流能力
|
3.2.1掌握交流策略
|
| 3.2.2熟练使用现代通讯技术， 能以口头、书面、电子及图表等方式进行有效沟通
|
| 3.3 跨文化交际能力
|
3.3.1 熟悉文化之间的异同，求同存异，开放包容
|
| 3.3.2在跨文化交际过程中避免语用失误，使交际畅通高效
|
| 4. 素质拓展
|
4.1 思想素质
|
4.1.1树立正确的世界观、人生观和价值观
|
| 4.1.2熟悉国家在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规
|
| 4.1.3了解社会规范及个人角色与责任，认识自身价值并有清晰的个人定位，具备迎接挑战的心理素质
|
| 4.2 身体素质
|
4.2.1积极参与体育锻炼，强健体魄
|
| 4.2.2在体育活动中培养竞争意识和团队意识
|
| 4.3 职业知识技能的储备和态度
|
4.3.1对未来的职业能进行展望和设计
|
| 4.3.2了解相关职业的未来需求
|
| 4.3.3适时储备相关知识技能以及谋取相关的职业资格认证
|
| 4.3.4 认同未来就职的企业文化
|
四、课程体系构成及毕业学分最低要求
| 课程模块
|
开课门数*
|
最低毕业要求
|
| 学分
|
学分比例*
|
| 公共基础课
|
必修课
|
8
|
29
|
16.7%
|
| 选修课
|
/
|
7
|
4.0%
|
| 学科基础课
|
必修课
|
20
|
53.5
|
30.7%
|
| 选修课
|
12
|
11
|
6.3%
|
| 专业课
|
必修课
|
8+(6/6)
|
19+(12/12)
|
17.8%
|
| 选修课
|
23
|
10
|
5.7%
|
| 实践教学环节
|
必修课
|
9
|
24.5
|
14.1%
|
| 选修课
|
6
|
3
|
1.7%
|
| 创新创业教育环节
|
5
|
2.9%
|
| 合 计
|
92
|
174
|
100.0%
|
*注：1. 开课门数：选修课填写所有可开出的课程门数
2. 学分比例计算说明：各项学分/毕业要求总学分*100%。选修课按照毕业最低要求选修学分计算比例。
主要专业核心课程（9门）：
综合英语、英语语法、中级英语写作、高级英语写作、高级英语、国际市场营销（英语）、国际贸易实务（英语）、口译实践、笔译实践
五、实践教学
1、实践教学环节统计表
|
|
实践环节
|
学时*
|
学时比例*
|
备注
|
| 课程实践
|
课含实验
|
0
|
%
|
|
| 课含实习
|
400
|
14.4.%
|
校内外结合
|
| 独立实验课程
|
0
|
%
|
|
| 综合实践
|
工程实践
|
0
|
%
|
|
| 企业实训
|
0
|
%
|
|
| 专业实习
|
0
|
%
|
|
| 毕业实习
|
64
|
2.3%
|
校外
|
| 毕业论文（设计）
|
192
|
6.9%
|
校内外结合
|
| 创新创业教育
|
80
|
2.9%
|
校内外结合
|
| 合计
|
736
|
26.5%
|
|
*注：1. 周数的学时按：周数乘以16学时计。选修课的学时按可开出的最高实践学时计。
2. 比例计算说明：各项实践环节的学时/所有课程总学时*100%。
2、创新创业教育环节
学生在本科学习期间须完成5个创新创业教育环节的学分，其中包括职业生涯规划及就业指导课程1个学分。除《成都信息工程大学创新创业教育学分说明》中所列创新创业学分项目外，还可通过下表所列项目获得相应学分：
| 类别
|
项目名称
|
分项名称
|
细则
|
学分
|
提交材料
|
备注
|
| 职
业
能
力
|
职业资格
|
全国翻译专业资格(水平)口/笔译 (CATTI) 证书
|
3级
|
1
|
证书原件及复印件
|
|
| 2级
|
2
|
证书原件及复印件
|
| 全国外语翻译证书(NAETI)
|
初级
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 高级
|
2
|
证书原件及复印件
|
| 上海市中高级口译资格证书
|
中级
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 高级
|
2
|
证书原件及复印件
|
| 上海市中同声传译职业资格证书
|
|
3
|
证书原件及复印件
|
| 剑桥商务英语
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 导游证书
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 会计从业资格证书
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 报关员从业资格证
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 教师资格证
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 驾照
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 秘书从业人员职业资格证
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
| 外语能力
|
专业四级
|
|
1
|
证书原件及复印件
|
英语专业
|
| 专业八级
|
|
2
|
证书原件及复印件
|
| 计算机
|
全国计算机等级考试NCRE
|
一级
|
1
|
证书原件及复印件
|
英语专业
|
| 社
会
实
践
|
|
学生导学
|
|
1/学期
|
|
|
| 学生助教
|
|
1/学期
|
|
| 社团活动
|
|
0.1/次
|
|
| 暑期三下乡社会实践
|
|
1/次
|
|
| 志愿者服务
|
|
0.1/次
|
|
| 参加专业讲座及专业竞赛
|
|
0.2/次
|
|
| 参加党课学习并毕业
|
|
0.5
|
证书原件及复印件
|
六、培养标准的分解与实现表（见附件）
七、课程设置与教学进程计划表
八、其他说明
1) 学生在第二学年末，须在专业必修模块中选择商务英语系列课程或翻译系列课程，不许可跨系列修课；
2）系列课程选修原则：兴趣为本，兼顾分班均衡；
3）学科基础选修课程和专业课选修课程选修原则：15人≦开班≦25人；
4）学生在各模块修课学分须达到毕业最低要求。
撰写人：（撰写人签名，手写） 审核人：（教学主管签名，手写）
年 月
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